Azınlık eğitimini yakından ilgilendiren söz konusu yasa teklifinin görüşüldüğü 9 Şubat Perşembe günkü oturumda yaptığı konuşmada İlhan Ahmet, yeni düzenlemede söz konusu bölümden mezun olacakların meslekî çalışma haklarının ülke genelini kapsayacak şekilde korunması gerektiğine dikkati çekti.

Bilindiği üzere, 2014 tarihli kanuna göre Azınlık okullarında öğretmen olabilmek için önce Yunanistan'daki herhangi bir 4 yıllık pedagoji fakültesinden mezun olma (ki buradan mezun olanlar Yunanistan genelindeki bütün okullarda çalışma hakkına sahip oluyor), ardındanda Trakya Üniveristesi'nin Dedeağaç'ta açtığı 2 yıllık özel programı tamamlamaları gerekmekteydi. Böylece bu ek eğitimile pedagoji fakültesi mezunu bir öğretmen hem ülke genelindeki hem de Azınlık okullarında görev yapma mesleki hakkına sahip olmaktaydı.

Hükümetin getirdiği yeni düzenleme ile Dedeağaç'taki söz konusu özel eğitim programı kaldırılmakta ve sadece Selanik'teki Azınlık Eğitimi Bölümü korunmaktadır.

"AZINLIK OKULLARINDA GÖREV YAPACAK ÖÄžRETMENLERE MESLEK İÇİ EÄžİTİM VERİLMELİ VE 2014 YILINDA DEDEAÄžAÇ'TA ( DİDASKALİYO) KURULAN EÄžİTİM PROGRAMININ KAPATILMASINI İSTEDİ"

Milletvekili konuşmasında, ilgili bölümlerin eski mezunlarının ve mezun olacakların Azınlık okullarındaki görevleri kapsamında meslek içi eğitime tabi tutulmalarının, özellikle yurt dışındaki üniversitelerin ilgili bölümleri ve Azınlık okulları Türkçe müfredatı mataryelleri belirleyicileri ile işbirliği içinde olmalarının önemini vurgulayarak, konuyla ilgili yatırdıkları ve hükümet tarafından kabul edilen kanun teklifini de hatırlattı.

"GEREKÇESİ NE OLURSA OLSUN AZINLIK OKULLARININ BİRLEŞTİRİLMESİ VE KAPATILMASI, EÄžİTİM HAKKINA KISITLAMADIR"

Öte yandan milletvekili konuşmasında, gerekçesine olursa olsun Azınlık okullarının birleştirilmesi ve kapatılmasına okul encümenlerinin kararı alınmadan yapılmasına karşı olduğunu bir kez daha dile getirdi. Bu birleştirme ve kapatmaların, Azınlık çocuklarının Azınlık okullarında okumayı tercih etme hakkına açıkça kısıtlama getirdiğini, hatta tercih hakkını ortadan kaldırdığını belirten İlhan Ahmet, bu yöndeki uygulamanın derhal durdurulmasını ve okul encümenleri kararına ihtiyaç olduğu yönündeki çağrısını da yineledi.

"AZINLIK MENSUBU ANAOKULU ÖÄžRETMENLERİ POZİTİF AYRIMCILIK ESASLARINA GÖRE İSTİHDAM EDİLMELİ"

Milletvekili İlhan Ahmet, zorunlu eğitim kapsamına alınan anaokulu eğitimindeki Azınlığa yönelik uygulamalara da değindiği konuşmasında, bu kapsamda Azınlık mensu bu ana okulu öğretmenlerinin Azınlık bölgelerindeki ana okullarında pozitif ayrımcılık esaslarına göre istihdam edilmesinin önünü açacak düzenlemenin, acilen hayata geçirilmesi gerektiğini ifade etti. İlhan Ahmet, anadilleri Türkçe ve ülke dil iYunanca ile her iki dil de alacakları temel eğitimin, Azınlık çocuklarının ilkokuldan başlamak üzere eğitimin tüm aşamalarındaki performanslarına katma değer katacağını da özellikle belirtti.